Français AP au lycée Mount Vernon !

Les notes du jours - les devoirs - les annonces

Juin 2011

Retour au français AP

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le trente mai

Congé Memorial Day

Si vous connaissez un soldat, remerciez la personne !

• N.

le premier juin !!

le  six

Le sept

• N

Le neuf

 Horaire Assemblée

• La remise des diplômes ! Au revoir, les terminaux !

• N

• N

M

Le dix-sept

• N

P

 N

Horaire Sortie Tôt!!

Bonnes vacances!

N

H

Français AP au lycée Mount Vernon !

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Mai 2011

Retour au français AP

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le deux mai

Bonne chance à tout le monde qui passe un examen AP! Courage!

Nous  avons discuté le vocabulaire de la maison, des meubles et des taches ménagères. Nous avons commencé à dessiner une maison dans nos groupes.

Les devoirs!

N'oubliez pas votre projet GLOGSTER avec votre appartement. C'est à rendre LUNDI!

le quatre mai

Le cinq mai - Horaire Advisory

Bonne chance à tout le monde qui passe un examen AP! Courage!

Nous avons regardé les vidéos de première année et "Paris, je t'aime."

N'oubliez pas votre projet GLOGSTER avec votre appartement. C'est à rendre LUNDI!

le six mai

le  neuf

• Nous avons discuté les tâches ménagères et les compromises:

•  Si tu fais la vaisselle, je nettoyerai la maison.

• Nous avons continué à dessiner nos maisons selon les directions orales.

• FINISSEZ vos projets Glogster!

Le dix

• N

• Nous avons discuté l'imparfait et le conditionnel: Deux temps verbaux pour le formule: Si+Imparfait --> Conditionnel.

• Si j'habitais dans un château, je serais contente.

• Copies distribuées en classe:

1. Imparfait + conditionnel

2. Conditionnel 

Le douze

• Nous avons revisé le vocabulaire des meubles et de la maison en jouant et en dessinant.
• Nous avons terminé nos appartements avec les descriptions.

• N

• Nous avons discuté l'imparfait et le conditionnel: Deux temps verbaux pour la formule: Si+Imparfait --> Conditionnel.

  • Si j'habitais dans un château, je serais contente.

  • Copies distribuées en classe:

  1. Imparfait + conditionnel

  2. Conditionnel 

  Les devoirs: Le paquet du conditionnel - Finisissez le tableau et faites exercices A et B.

   

• N

Horaire Advisory

Lettres avec les problèmes personnels. On a rendu les lettres au prof et on a écrit une réponse à la personne avec des conseils. «Si j'étais toi, je...+conditionnel»

Révisez le Conditionnel ici 

Nous avons commencé à regarder le film «Le comte de Monte Cristo» avec Gérard Depardieu

Le vingt

• N

* Nous avons lu nos réponses aux lettres personnelles.

*Nous avons continué à regarder le film «Le comte de Monte Cristo» avec Gérard Depardieu

 N

N

H

Français AP au lycée Mount Vernon !

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Avril 2011

Retour au français AP 

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le 4 avril

Congé Spring BREAK!

Congé Spring BREAK!

Congé Spring BREAK! 

Congé Spring BREAK!

le 11 avril

• Nous avons terminé le film «Le Petit Nicolas»

• Nous avons discuté nos présentations pour «Le Petit Nicolas» pour vendredi.

• «On a eu l'inspecteur»

• «Rex»

• «Djojo»

• Liste de vocabulaire français-anglais

• Résumé  de l'histoire

Le douze

Thème: Le futur

Nous avons lu «Un jour je serai...»

Nous avons rempli un sondage de nos espoirs pour l'avenir

Nous avons enregistré (pour ceux qui ont FINI...) nos rédactions:

• Les devoirs: Rédaction avec 10 verbes au futur.
• Thème: Si Madame Ousselin me donne €20 000, voici ce que je ferai pendant les vacances de printemps.
• A double interligne.détails divers
• Ajoutez des  qui rendent le travail plus intéressant! 

Le quatorze

• S

H

• Nous avons écouté la présentation et l'histoire de «On a eu l'inspecteur»
• Nous avons écrit une mini-rédaction en classe: "Comment sera le monde dans l'an 2030?"
• Nous avons commenté sur l'avenir de nos camarades de classe.
• SOYEZ PRETS jeudi à raconter l'avenir de vos camarades!

H

• Nous avons commenté sur l'avenir de nos camarades de classe.
• Nous avons révisé le futur à l'oral et à l'écrit.
• LES DEVOIRS:
• Faites un dessin rapide (sketch) de votre maison ou appartement.
• Explorez et apprenez le vocabulaire des meubles dans la maison.

Le vingt-deux

• S

 S

L

H

H

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Mars 2011

Retour au français AP 

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28 février

Le premier mars

Les pronoms "Y" et "En"

Le deux mars

• Le futur
• Les copies distribuées en classe
• #1 Activité orale
• #2 - La formation du futur
• Les devoirs: Page 2:
• a. Ecrivez l'infinitif des verbes soulignés.
• b. Récrivez le verbe au futur en faisant attention aux verbes irréguliers.

Le quatre

• Les devoirs: Rédaction avec 10 verbes au futur.
• Thème: Si Madame Ousselin me donne €20 000, voici ce que je ferai pendant les vacances de printemps.
• A double interligne.détails divers
• Ajoutez des  qui rendent le travail plus intéressant! 

•  

le sept

Le huit

Le huit

Le dix

• Sortie Tôt !

Horaire advisory

• La majorité de la classe a été absente:
• Nous avons corrigé les devoirs avec "Le Futur"
• Nous avons révisé les verbes irréguliers au futur
• Nous nous sommes amusés avec des vidéos !
• EXAMEN MARDI! AUCUNE EXCUSE!
• Y/EN - Les loisirs - Faire / Aller / Jouer de / Jouer à 

Horaire HSPE

Mardi chansonnier ! Francis Cabrel «Octobre»

C'est une chanson qui utilise beaucoup le futur.

Activités avec le tableau interactif. Révisez les verbes irréguliers au futur.

Horaire HSPE

Horaire HSPE

Le Futur

Le dix-huit

• S

• "Le Petit Nicolas: Le Bouillon" Copie distribuée en classe

Liens vers "Le Petit Nicolas"

• 1. Le site officiel
• 2. L'Univers du Petit Nicolas
• 3. Le site officiel du film !

• Phrases hypothétiques, condition #1
• Le Futur

• "Le Petit Nicolas: Le Bouillon" Copie distribuée en classe
• Les devoirs: Activité IV (4) avec les questions de compréhension

• Liens vers "Le Petit Nicolas"

  • 1. Le site officiel
  • 2. L'Univers du Petit Nicolas
  • 3. Le site officiel du film !

   

Horaire Advisory

Horaire Assemblée

Nous avons passé Le Grand Concours - National French Exam !

• Rédaction avec 10 verbes au futur.
• A double interligne.
• Ajoutez des détails divers qui rendent le travail plus intéressant

Thème: Si Madame Ousselin me donne €20 000, voici ce que je ferai pendant les vacances de printemps.

• Nous avons fait une révision rapide des pronoms "y" et "en."
• Nous avons également révisé la formation des questions en français avec des exercices dans nos cahiers.
• Dernièrement, nous avons commencé le film "Le Petit Nicolas."

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Février 2011

Retour au français AP 

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Mot de passe #1 : J'aime manger les petits gâteaux !

Cherchez TROIS phrases pour les mots de passe et CLIQUEZ sur les liens!

I will ask you what each one refers to!

CONGE !

Reposez-vous et préparez-vous pour 2ème semestre!

Nos thèmes: Le pronon «En» /  Les loisirs avec Faire de et Jouer de / Notre famille française

• Copie #1 distribuée en classe
• Copie #2
• LES DEVOIRS: Les exercices du paquet #1 avec Faire de, Jouer de et le pronon «En»
• Le vocabulaire du
  « Petit Nicolas: Louisette»
• Lisez l'histoire !
• Ecoutez l'histoire !

Le deux

Horaire Assemblée

• Entrée:  Le vocabulaire du
  « Petit Nicolas: Louisette»
• Ecoutez l'histoire !
• Lisez l'histoire !
• Interrogation vendredi le 11 février: Histoire, verbes, vocabulaire

Le quatre

le sept

• Nous sommes allés au labo et nous avons cherché des photos de nos familles françaises. 5 personnes minimum!

• 3 à 4 activités / personne de ce qu'il aime / n'aime pas faire.

• Professions pour chaque personne.

• Nous avons rendu les devoirs!

• Le Pronom "En" avec Faire de/Jouer de

• Le vocabulaire de "Louisette"

• LES DEVOIRS: Ecrivez les paragraphes pour vos membres de la famille dans vos cahiers. Nous les taperons au labo mercredi!

• Interrogation vendredi le 11 février: Histoire, verbes, vocabulair

Le huit

• Nous sommes allés au labo et nous avons cherché des photos de nos familles françaises. 5 personnes minimum!

• 3 à 4 activités / personne de ce qu'il aime / n'aime pas faire.

• Professions pour chaque personne.

• Nous avons rendu les devoirs!

• Le Pronom "En" avec Faire de/Jouer de

• Le vocabulaire de "Louisette"

Le dix

• Nouveaux usages du pronom "EN"
• J'en ai + #: Combien de cours as-tu au lycée Mount Vernon?
• J'en ai huit (8)
• As-tu peur des serpents?
• Non, je n'en ai pas peur.
• Copie distribuée en classe du texte AP
• Nouvelle histoire de Sempé «Le football»
• Lisez et écoutez l'histoire !
• Visitez le site officiel du «Petit Nicolas»
• LES DEVOIRS:
• Lisez les copies distribuées en classe: "Le football" et les pronoms "en" et "y".
• Interrogation vendredi le 18 février: Histoire, verbes, vocabulair

• Nous sommes allés ENCORE! au labo et nous avons cherché des photos de nos familles françaises. 5 personnes minimum!

• 3 à 4 activités / personne de ce qu'il aime / n'aime pas faire.

• Professions pour chaque personne.

•  

Le dix-huit

• SNOW MAKE UP DAY!
• Il y a l'école aujourd'hui!!

Mot de passe #2 : J'aime beaucoup la neige!

CONGE!

Fête des présidents

Horaire Advisory

Mot de passe #3 : J'aime fêter MARDI GRAS

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Janvier 2011 !

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Janvier 2011

le quatre

Grégoire «Toi+Moi» : La copie distribuée en classe

Il n'y a  pas de nouveaux devoirs, mais je ramasserai les devoirs du congé JEUDI !

• .

   

Le cinq

Les devoirs: Exercice "B" avec les prépositions et les infinitifs.

Le sept

le dix

2 heures en retard! Nous adorons la neige!

• «Toi+Moi»

• Les corrigés des devoirs

• Les infinitifs  et les prépostions

Le onze

Karaoké de «Toi+Moi»

• Les infinitifs  et les prépostions
• Notre vie de famille a bien changé (Lue en classe!)
• Révision de la famille
• Les devoirs: Exercice "C" avec les prépositions
• Examen vendredi: les prépositions et le vocabulaire de «Toi+Moi»

Le treize

CLUB FRANCAIS

!

Congé: Dr. Martin Luther King

Le dix-huit

Pas de cours

Le dix-neuf

• Tex's French Grammar:Les pronoms disjoints (stressed pronoms)
• Cliff Notes
• Exercice avec les pronoms
• Exercice #2
• Exercice #3
• Interro avec les pronoms
• La famille de l'Immeuble: Créez votre arbre généalogique pour vendredi !
• Pensez à leurs professions et à leurs loisirs préférés !

Horaire Advisory

Pas de cours

Le vingt-deux

Les loisirs et les passe-temps de ma famille française

• La famille de l'Immeuble: Créez votre arbre généalogique pour vendredi !
• Pensez à leurs professions et à leurs loisirs préférés !

Faire de + le contractions

de + le = du (ski)                de+la = de la (musculation)            de + l' = de l'(équitation)         de + les = des (arts martiaux)

Examens finaux: Périodes 1 et 3 !

Examens finaux: Périodes 5 et 7 !

Examens finaux: Périodes 2 et 4 !

Horaire raccourci

Examens finaux: Périodes 6 et 8 !

Horaire raccourci

CONGÉ

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Novembre 2010

Retour au français AP 

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NOVEMBRE 2010

le deux novembre

QUIA QUIZZ!

• Carnet d'entrainement
• «Paris, je t'aime: Tour Eiffel»

• Les devoirs

• Copie distribuée en classe *ouvrez-la!*
• Ecrivez les définitions de tous les verbes.
• Wordreference.com: Conjugaisons des verbes !
• Ecrivez les définitions du vocabulaire
• Regardez le clip et expliquez ce qui s'est passé (what happend) dans le clip en utilisant les verbes (CONJUGUES!) et le vocabulaire.
• Each étage had its own section of the clip. Contact someone from your étage to learn which one to do.
• «Paris, je t'aime: Tour Eiffel»

•  

En espagnol, aussi!

L

le quatre novembre

CLUB FRANCAIS

Soirée de film ! Nourriture et boissons !

«Le fantôme dans le Louvre»

• «Paris, je t'aime» Travail collaboratif

• Les devoirs: Les adjectifs possessifs

Le cinq novembre

le huit

• Les scénarios pour les vidéos

• La possession

• Corrigés des devoirs

Le neuf

• Les livres des professions
• Les scénarios pour les vidéos
• Les devoirs: "Les avantages et les désavantages des téléphones portables"
• Une page au moins!
• Section:  Débrouillons

Le onze

CONGE !

 Le Jour du Souvenir

Le jour des anciens combattants / des vétérans

P

L'Action de Grace

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Octobre 2010

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Octobre 2010

• Les passeports et le  personnage de l'Immeuble
• Les comparaisons avec objets et animaux
• L'examen de l'indicatif du présent
• Il n'y a pas de devoirs, mais continuez à remplir votre carnet de travail supplémentaire.

le cinq

• .

   

Le six

CLUB FRANCAIS

Le huit

Les devoirs:

le onze

Le douze

Paragraphes 1,2 et 3!!

Mes loisirs et passe-temps

• Faire de + le-la-les

• Jouer à + le-la-les

• Jouer de + le-la-les

Les matières à l'université: Ecoutez le vocabulaire ici !

Qu'est-ce que vous étudiez ?

J'étudie... le/la/les

En quelle matière est-ce que vous vous spécialisez?

Je me spécialise en...

L'université d'Angers

Explorez votre université.

Regardez ces vidéos prises à l'Université !

Le quatorze

• Paragraphes 1,2 et 3!!

  Mes loisirs et passe-temps

  • Faire de + le-la-les

  • Jouer à + le-la-les

  • Jouer de + le-la-les

  Les matières à l'université: Ecoutez le vocabulaire ici !

  Qu'est-ce que vous étudiez ?

  J'étudie... le/la/les

  En quelle matière est-ce que vous vous spécialisez?

  Je me spécialise en...

• Les professions *liens à venir!
• Les devoirs: Cahiers d'activités: D, E , F
• Article du Monde "Arrête avec tes SMS" + vocabulaire et questions.
• Révisez la liste de vocabulaire !

PAS D'ECOLE !!

Le vingt-et-un

• Les devoirs de Quia: Choisissez 3/4 activités et pratiquez pendant 20 minutes TOTAL.

CLUB FRANCAIS

Les verbes RE/IR 

Révisez-les !

Les professions

Les devoirs de Quia: Choisissez 3/4 activités et pratiquez pendant 20 minutes TOTAL.

Les devoirs #2: Vocabulaire des professions: 8-13. Ecrivez les conjugaisons des verbes associés avec les professions.

Activité orale: Qui suis-jeu? Les professions

Le vingt-quatre

Révision pour l'examen mercredi avec les télécommandes.

• Verbes ER/RE/IR au présent

• Les vêtements

• La description physique

• Les professions/métiers

Corrigés des devoirs #8-13

Les devoirs #3: Vocabulaire des professions. Finissez la page! Ecrivez les conjugaisons des verbes associés avec les professions.

Carré magique avec les professions.

• P

• Le corbeau et le renard Ecoutez et lisez la fable !

le PREMIER OCTOBRE

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Septembre 2010

Retour au français AP 

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SEPTEMBRE 2010

le sept

.

• .

   

Le huit:

LA RENTRÉE Scolaire! !

P

Le dix

le treize

Le quatorze

Le seize

Cahier d'exercices (Quant à moi)  - EX A,B

Révision du Présent

Mini-interrogation lundi ! Avoir, Etre, Aller, Pouvoir, Vouloir, Devoir

Tableau des verbes (PDF)

Corrigés du tableau des verbes (.doc)

Comparaisons avec les animaux

Cherchez votre photo pour l'Immeuble !

P

• J'ai décidé de vivre ! - Philippe Croizon a traversé la Manche.
• Corrigés d'exercices A+B Quand à Moi
• Les devoirs p5, 1-3:Quand à Moi
• La description du physique
• Interrogation des verbes a présent mercredi!
• PARLEZ et ECOUTEZ un peu de français ce soir !

• Premier débrouillon de la composition de votre personnage:         Paragraphes 1-2.
• Quizz jeudi: Les verbes au présent et la description physique.

P

• Premier carnet d'entrainement (study log) à rendre !
• Premier débrouillon de la composition de votre personnage. Paragraphes 1-4
• Quizz jeudi: Les verbes au présent et la description physique.
• La ville d'Angers et les endroits en ville.
• Cahier d'exercices p6 4-7

• Le corbeau et le renard Ecoutez et lisez la fable !

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Avril 2010

Retour à Français 4/AP 

Le site Web Quia de 4ème/AP Class Code = TJKFND664

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• Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

le six

• La chèvre de Monsieur Seguin - la conclusion dramatique !
• Ecoutez l'histoire ici !
• Regardez quelques images d'un livre !

• LES DEVOIRS

• Les questions pour la lecture: Finissez questions 1-5.

Le sept

• Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

• Entrée: Mot croisé avec la lettre «F»
• Prononciation: Pédro

La chèvre de Monsieur Seguin

• Ecoutez l'histoire ici !
• Regardez quelques images d'un livre

LES DEVOIRS

Les questions pour la lecture: Finissez questions 6-12.

Le neuf

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

le douze

1. Enregistrement de Pédro

2. Corrections de questions 6-12 de Monsieur Seguin.

3. La chèvre de Monsieur Seguin

• Ecoutez l'histoire ici !
• Regardez quelques images d'un livre

LES DEVOIRS

Les questions pour la lecture: Finissez questions 12-20.

Le treize

• Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

1. Enregistrement #2 de Pédro

2. Mots-croisés de la lettre "M."

3. L'Imparfait - Les 10 raisons pour son usage.

4. Une frise chronologique: Les étapes de mon enfance. Quand j'avais ___ ans, j'ai ___."

LES DEVOIRS

Les questions pour la lecture: Finissez questions 12-20.

Examen vendredi !

1. La formation de l'imparfait

2. La chèvre de Monsieur Seguin: Les faits, l'ordre de l'histoire, la description de Blanquette, etc.

• Ecoutez l'histoire ici !
• Regardez quelques images d'un livre

Le dix-sept

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

• Entrée: Trouvez les différences ! Ecrivez-les à l'imparfait. Dans le premier dessin, il y avait / le poisson était-avait
• Révision de la formation de l'imparfait
• Cartes-éclairs avec l'âge + l'imparfait
• Le passé-composé
• Examen de l'imparfait : TAKE HOME - A RENDRE MARDI!

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

• Qwizdom avec Monsieur Seguin et l'Imparfait
• Les devoirs: La frise chronologique: Les grandes étapes de mon enfance! 10 phrases/dessins avec: Quand j'avais ___ ans, j'ai (marché, conduit, fait du surf) pour la première fois.  OU Je suis allé(e) au Méxique pour la première fois.
• Révision de la formation de l'imparfait
• Le passé-composé

• Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

P.

• Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

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mars 2010

Retour à Français 4/AP 

Le site Web Quia de 4ème/AP Class Code = TJKFND664

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• Présentations mercredi!

• Nos loisirs et passe-temps préférés + activités orales

• Travail collaboratif sur les présentations

• Paquet du Canada à rendre mercredi (due)

le deux

• Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

  Mardi Gras *en retard*

   

   

Le trois

• Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

Le cinq

Il n'y a pas  d'école!

le huit

• Madame Meissner a été malade...

• L'histoire du Canada - Paquet et exploration au labo : à rendre le 18 mars

• Google Groups: Québec à rendre VENDREDI

Le neuf

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

• La présentation de l'imparfait et le conditionnel.
• Paquet de l'imparfait: Un sondage personnel de mes rêves et espoirs.
• Les devoirs: Page 4 (La racine des verbes) 1-16. Utilisez vos tableaux de verbes ou le Conjugueur.com
• L'histoire du Canada - Paquet et exploration au labo : à rendre le 18 mars

Le onze

Sortie tôt

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

Paquet de l'imparfait

Les devoirs: Exercice D

Au labo! L'histoire du Canada - Paquet et exploration au labo : à rendre le 18 mars

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

• Tampon pour les devoirs, section D. Paquet de l'imparfait
• Imparfait  et conditionnel (would)

Willy Denzey et Joe Dassin chantent "Si tu n'existais pas."

Avec sous-titres

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

• Paquet de l'imparfait
• La formation de l'Imparfait 
• Activités Smartboard
• Activité orale: Mes bons souvenir de ma jeunesse.
• On va au labo LUNDI pour terminer le  L'histoire du Canada.

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

A.Visitez le site Web de l'imparfait et ETUDIEZ  les exemples.

B. Quia.com - 5 exercices

(à rendre aujourd'hui)

C. L'histoire du Canada.

Google Groupe (Files, Word document)

1. Choisissez UNE personne e votre groupe qui va organiser TOUT le travail.

2. Envoyez vos réponses à cette personne.

3. Le chef du groupe va mettre TOUTES les reponses dans 1 document.

4. Le chef va envoyer le document fini à Madame Meissner: cmeissner@mv.k12.wa.us

• Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

 CONGÉ commence samedi !

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février 2010

Retour à Français 4/AP 

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• Débrouillon #2: Mon meilleur ami / ma meilleure amie au collège: Description au passé: 6 phrases de description avec

  - ait

  • Il/elle était...

  • Il/elle avait...

  • Il / elle aimait... 

  • «Entre les murs (anglais)
  • français» + discussion

• Les devoirs:

• Visitez le site Web «Mes loisirs et passe-temps favoris»

• Ecrivez 5 activités qui vous intéressent.

• Essayez une ou deux activités.

• Notez combien de minutes vous avez passé au site.

le deux

• Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

   

Le trois

• Nous avons *(enfin!) terminé le film!
• Google Groupes - Discussion:
• Signez/répondez au bulletin "Les règles" C'est à dire: Vous nous  promettez de suivre les règles pour la discussion.
•  Reactions au film / un autre thème. Choisissez un thème et écrivez une réponse d'un minimum de 5 phrases.
• Choisissez la réaction d'une personne dans la classe et répondez à cette personne.
• Vocabulaire utile: Je suis d'accord avec toi... Je ne suis pas d'accord... Je pense que tu as raison... Je pense que tu as tort... PARCE QUE. A mon avis.
•  
•  

• as de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

Le cinq

• Une conversation dirigée: «A quoi bon les punitions?»

• Word / PDF

Horaire pour l'activité:

• Vendredi = brainstorming en groupes

• Mardi = brainstorming et répétition

• Jeudi, les groupes présentent leurs idées et trouvailles.

Les opinions de ces groupes:

• Les professeurs

• Les directeurs

• Les parents

• Les élèves

le huit

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

Le neuf

• Etre à l'imparfait + émotions

• Une conversation dirigée: «A quoi bon les punitions?»

• Word / PDF

• Barème des notes *Rubric*

• Google Conversation + deux réponses (1 personnelle / 1 à un/e camarade de classe)

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

.

Le onze

Sortie tôt

Etre à l'imparfait + émotions

Google Conversation + deux réponses (1 personnelle / 1 à un/e camarade de classe)

Quia.com 2 activités pour MERCREDI !

CONGÉ ! Fête des présidents

CONGÉ ! Fête des présidents

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

• Discussion du CANADA! Cherchez vos documents, lettres et argent $$
• Jouez avec les mascottes des Jeux Olympiques !
• Inushuk - Symbole des Jeux Olympiques (anglais)

  Français

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

• Paquet canadien ! Finissez deux activités pour jeudi. Le paquet est à rendre *due* lundi le premier mars! 

• Une conversation dirigée: «A quoi bon les punitions?»

• Word / PDF

• Barème des notes *Rubric*

• Nous présenterons mercredi le 3 mars !

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

• Jouez avec les mascottes des Jeux Olympiques !
• Au Canada! Visitez Google Groups et les 4 sites au sujet du Québec. Répondez aux questions.
• Paquet canadien ! Le paquet est à rendre *due* lundi le premier mars! 

• Une conversation dirigée: «A quoi bon les punitions?»

• Word / PDF

• Barème des notes *Rubric*

• Nous présenterons mercredi le 3 mars !

Pas de cours! Etudiez le vocabulaire et visitez les sites Web.

!

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Le site Web Quia de 4ème/AP Class Code = TJKFND664

16 novembre au 18 décembre 2009

PAS DE COURS !

Etudiez le vocabulaire !

le dix-sept novembre

• Corrigés d'exercice A+B p7-8 "Sur le Vif"

• Avoir et Etre + questions

• Devoirs: Cahier d'activités  "Sur le vif" page 9 Ex G

   Venir  et "Venir de"

   

le dix-huit

PAS DE COURS !

Etudiez le vocabulaire !

le vingt

PAS DE COURS !

Etudiez le vocabulaire !

le vingt-trois

• Avoir et Etre + questions

• Devoirs: Cahier d'activités  "Sur le vif" page 9 Ex G

• Lecture (reading) Chapitre 14 - "L'Education" section #1

• Vocabulaire et Exercices A et B.

le vingt-quatre

PAS DE COURS !

Etudiez le vocabulaire !

Early Release

• Le jeu de l'oie (Chutes and ladders) Jouez avec les verbes et le vocabulaire de l'école.

• Jeu de l'oie 2

Jeu de l'oie 3

• Sur le Vif - Cahier d'activitiés: Exercice G

• Lecture (reading) Chapitre 14 - "L'Education" section #1

• Vocabulaire et Exercices A et B.

le vingt-six

Congé!

L'action de Grace!

Remercie votre famille et vos amis et Mangez!

PAS DE COURS !

Etudiez le vocabulaire !

• PAS DE COURS !

  Etudiez le vocabulaire !

   

PAS DE COURS !

Etudiez le vocabulaire !

PAS DE COURS !

Etudiez le vocabulaire !

Trouvez les différences!

Activités orales et écrites

PAS DE COURS !

Etudiez le vocabulaire !

Chapitre 14 "l'Education" + exercices

PAS DE COURS !

Etudiez le vocabulaire !

Chapitre 14 "l'Education" + exercices

«Entre les murs»

LIENS pour le film

Site officiel: «Entre les murs»

Entre les murs (Comme au cinéma)

«Entre les murs» (Wikipedia -français)

Chapitre 14 "l'Education" + exercices à  rendre en classe!

«Entre les murs»

LIENS pour le film

Site officiel: «Entre les murs»

Entre les murs (Comme au cinéma)

«Entre les murs» (Wikipedia -français)